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原臺(tái)北故宮博物院院長(zhǎng)周功鑫：教育是博物館的靈魂

( 中藝網(wǎng) 2016年8月21日 )

從中國(guó)八千年的陶瓷文化、玉器文化，聊到中國(guó)四千多年的銅器文化，原臺(tái)北故宮博物院院長(zhǎng)周功鑫在19日的上圖講座上不止一次感慨，世界古老文明中，不論兩河流域文明、埃及文明或印度文明，經(jīng)數(shù)千年歷史洪流沖擊與淘汰都已非原來(lái)的文明，“惟有中華民族創(chuàng)造的八千年中華文化，一脈相承，不曾中斷，并屹立至今。”
　　前前后后在臺(tái)北故宮博物院從事了31年的中華文化推廣工作，周功鑫眼里的博物館更有“深度”，肩負(fù)著將中華文化普及化的重要職責(zé)。她說(shuō)，博物館的藏品是心臟，教育是靈魂，沒(méi)有教育的博物館是“沒(méi)有生氣”的博物館。
　　據(jù)周功鑫回憶，25歲那年第一次進(jìn)入臺(tái)北故宮博物院后，有16年都在做自己最看重的教育工作。首任27年，在她自己看來(lái)共做了幾件“大事”，其一就是建立了分齡分眾的教育活動(dòng)，“為了做好兒童活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我還到美國(guó)去參考，到大都會(huì)博物館去搜集例子，回來(lái)以后就設(shè)立了活動(dòng)與創(chuàng)意兒童館，讓小朋友從玩里獲得文化的知識(shí)，寓教于樂(lè)�！�
　　2008年至2012年，周功鑫出任臺(tái)北故宮博物院院長(zhǎng)。任職期間，為了開拓年輕觀眾，周功鑫設(shè)計(jì)了“故宮周末夜”，引入新科技和多媒材讓年輕觀眾看得有趣味、學(xué)得更深，“當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的年輕人都對(duì)這些活動(dòng)很有興趣。沒(méi)有這樣的活動(dòng)，孩子們就另有選擇。”
　　在周功鑫看來(lái)，臺(tái)灣和大陸年輕人都對(duì)中華文化很有興趣，“大陸年輕人有個(gè)好處，就是現(xiàn)在每個(gè)地方都有博物館。希望年輕人能夠真正利用博物館學(xué)習(xí)自己的在地文化，看到整個(gè)中華文化從點(diǎn)到面如何積累在每個(gè)地方的認(rèn)識(shí)，不同地域的文化，串成對(duì)整個(gè)中華文化的認(rèn)識(shí)�！�
　　“中華文化悠久、博大、精深，如何讓中華民族所創(chuàng)造、積累的中華文化種子廣撒人們心田，尤其是青少年，這是我們的使命與責(zé)任，”周功鑫說(shuō)，“這些前人的智慧借由方法及長(zhǎng)期系統(tǒng)的推廣，內(nèi)化成青少年們的想法與作為，使他們成為有教養(yǎng)、有內(nèi)涵、有自信的社會(huì)中堅(jiān)，進(jìn)而創(chuàng)造更祥和的社會(huì)與美好的未來(lái)�！�
　　談及中華文化具體應(yīng)當(dāng)如何普及化，周功鑫結(jié)合自己在臺(tái)北故宮博物院的工作經(jīng)驗(yàn)，為博物館提供了四點(diǎn)建議：“要因材施教，按對(duì)象、年齡、背景等不同給予不同的教學(xué)方式；要善用媒材，尤其是對(duì)年輕人，需掌握他們熟悉及常接觸的媒材，方能提升他們的學(xué)習(xí)興趣；內(nèi)容要作系統(tǒng)化的呈現(xiàn)，打破碎片化的資訊提供；提供長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的可能，中華文化博大精深，需要時(shí)間慢慢積累�！�

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