7月7日下午4點(diǎn)，中國(guó)美術(shù)館里響起的一曲軍號(hào)拉開了“接力——中央美術(shù)學(xué)院教師寫生創(chuàng)作展”的大幕，這也標(biāo)志著中國(guó)美術(shù)界紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70年的首展正式對(duì)外展出。在展覽現(xiàn)場(chǎng)，頻繁出現(xiàn)的軍裝、步槍、戰(zhàn)火、傷員等畫面將觀眾帶入了一場(chǎng)由當(dāng)代藝術(shù)家描繪的烽火歲月。盡管畫家們與70年前那段軍民浴血奮戰(zhàn)的歷史相距甚遠(yuǎn)，但在實(shí)地考察、采訪老兵和閱覽大量歷史資料后，他們展示了一次與歷史風(fēng)云的“短兵相接”。中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安表示，這次展出的作品“有歷史真實(shí)之物，畫中有今人真切之情，在筆觸色澤中留下生動(dòng)的藝術(shù)情感印記?！睋?jù)悉，展覽將持續(xù)至7月15日。
　　展覽現(xiàn)場(chǎng)
　　70余件作品呈現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史
　　展廳入口處懸置了一張巨幅照片，照片中靜臥在盧溝橋上的獅子將觀眾帶入70年前那段動(dòng)蕩的歲月。
　　據(jù)范迪安介紹，本次集體創(chuàng)作是從年初開始籌劃的，“學(xué)校決定組織這個(gè)展覽后，得到了中青年教師的積極響應(yīng)，前后組織多次開會(huì)討論，展覽方案也是幾易其稿”。在參與的老師中，有些本來就是關(guān)注紅色題材的藝術(shù)家，如張峻明、馬鋼等；部分經(jīng)常帶學(xué)生外出寫生的老師積累了相關(guān)素材，也有這類創(chuàng)作的意愿。
　　作品經(jīng)三次篩選后，最終共展出了包括50余位藝術(shù)家新近創(chuàng)作的油畫、水墨、水彩、雕塑、公共空間設(shè)計(jì)等不同類型作品70余件。作品題材不僅聚焦英雄人物、歷史事件、重大會(huì)議，也有轟炸后的災(zāi)難場(chǎng)面、抗戰(zhàn)遺址，還包括對(duì)部分遠(yuǎn)征軍老兵的寫生。同時(shí)，國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的情況在本次展覽中亦得到了相應(yīng)的呈現(xiàn)。
　　接力老輩藝術(shù)家創(chuàng)作更多樣
　　對(duì)于“接力”主題的理解，范迪安表示，在反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)時(shí)代生活和民族精神的主題創(chuàng)作上，中央美術(shù)學(xué)院有著深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。
　　在“接力”的問題上，通過展覽中特別推出的老一輩藝術(shù)家經(jīng)典作品的影像可以理解得更透徹。畫面中循環(huán)播放的徐悲鴻、司徒喬、蔣兆和、劉開渠、李樺、葉淺予、吳作人、胡一川、江豐、馮法祀、艾中信、彥涵、羅工柳、張仃、古元、詹建俊等央美老一輩藝術(shù)家的作品，這些藝術(shù)家曾經(jīng)用大量的作品記錄了中國(guó)軍民的浴血奮戰(zhàn)，在抗日救亡的時(shí)代發(fā)揮喚起民眾的巨大作用。
　　相較于老一輩藝術(shù)家而言，如今年輕的藝術(shù)家們有了更加開闊的視覺和知識(shí)背景，對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)識(shí)也有了更為全局的視野。在創(chuàng)作的手法上，不僅有傳統(tǒng)的油畫國(guó)畫雕塑，也有裝置、CG繪畫、公共空間設(shè)計(jì)等多種藝術(shù)形式，如雕塑系老師盧征遠(yuǎn)創(chuàng)作的裝置作品《慢性系列——包裹的槍》。
　　創(chuàng)作過程
　　收集歷史資料和實(shí)地考察
　　70年前的那一段抗戰(zhàn)史不容忘卻，但當(dāng)代藝術(shù)家該如何得以接近并呈現(xiàn)？組織創(chuàng)作《洛川會(huì)議》的附中校長(zhǎng)馬鋼坦言，這是不少創(chuàng)作者面臨的問題，“我們小組團(tuán)隊(duì)中的大部分老師都很年輕，對(duì)70年前發(fā)生的事情比較概念化，不那么熟悉”。
　　為了更好地了解那一段歷史，從事歷史題材創(chuàng)作的馬鋼先后多次組織大家實(shí)地考察、交流學(xué)習(xí)，閱覽了大量的歷史資料和影像。在進(jìn)入創(chuàng)作階段后，“大家一塊起稿、討論，不斷調(diào)整，力求得到最佳的狀態(tài)”。展廳中的《洛川會(huì)議》在窯洞中進(jìn)行，逆光中的巨幅畫面朦朦朧朧，但在藝術(shù)家肯定的筆觸中流露出歷史的厚重感。
　　袁元在創(chuàng)作《豐碑的記憶》時(shí)，同樣看了大量的史料，又到延安的寶塔山進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察，“繞著山轉(zhuǎn)了一個(gè)禮拜，看哪個(gè)角度比較合適”。最后他選擇了這座山的正面，“山形比較方，像一座紀(jì)念碑”。不過，與歷史資料相比，袁元發(fā)現(xiàn)寶塔山周邊的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，于是他選擇了從人們對(duì)延安的記憶出發(fā)來表現(xiàn)歷史，畫了人們記憶中革命圣地的歷史形象。
　　拜訪老兵和大量速寫人物稿
　　油畫系老師石煜的一組向遠(yuǎn)征軍老兵致敬的7人肖像，引來了不少人的圍觀。藝術(shù)家通過強(qiáng)烈的色彩對(duì)比、大筆觸的鋪排，讓這7位高齡老人像紀(jì)念碑一樣定格在畫面中，極具視覺震撼力。
　　石煜告訴記者，在三年前的一次騰沖之行中，他無意間了解到遠(yuǎn)征軍老兵。他覺得他們不應(yīng)該被遺忘，所以在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，石煜一直惦記著這個(gè)群體?！敖衲暧羞@樣一個(gè)主體性創(chuàng)作，便第一時(shí)間想到了他們”。在創(chuàng)作構(gòu)思初期，受斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的《兄弟連》的啟發(fā)，石煜特想畫一組《中國(guó)兄弟連》，呈現(xiàn)老兵們口述中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
　　為了深入了解那段歷史，石煜通過各種關(guān)系找到了部分幸存下來的高齡老兵，超出預(yù)期的是，他們并不太愿意再回首那段往事。石煜理解這些老兵內(nèi)心的矛盾，“這些老兵不想說太多，但又不想被遺忘，畢竟在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人很多，活著的人很少”。
　　深入了解后，石煜放棄了最初的設(shè)想，決定描繪他們當(dāng)下的生命狀態(tài)。在他的印象里，這些老兵“很悲壯，每個(gè)人都像一座紀(jì)念碑，但又很凄婉，讓渺小的我不知如何去面對(duì)他們”。通過多次實(shí)地采訪和大量的速寫稿，最終完成了我們看到的《遠(yuǎn)征軍老兵》。畫面中的7位老人中，唯一的老太太，是當(dāng)年遠(yuǎn)征軍中的宣傳戰(zhàn)士。
　　石煜對(duì)主題先行的創(chuàng)作并不感興趣，在這一次的作品中，他沒有描繪戰(zhàn)爭(zhēng)本身的殘酷，而是試圖通過“今天的形象與歷史圖像相對(duì)應(yīng)，從歷史中學(xué)會(huì)反思”。在他看來，藝術(shù)的重要性在于“創(chuàng)作者是否從心出發(fā)，而不是從簡(jiǎn)單的樣式出發(fā)”。