在浙江金融職業(yè)學(xué)院圖書館八樓，有一個(gè)古色古色的博物館——貨幣金融博物館。

　　黑色木門嵌在磚里，釘著亮閃閃的門釘，裝著獅頭門環(huán)。輕輕推開大門，就看到一個(gè)大大的圓形方孔錢，上面的文字是介紹博物館的。

　　這個(gè)建立于2005年的貨幣金融博物館，展示了三千年來的3000多枚錢幣，有先秦的實(shí)物貨幣，也有現(xiàn)代的紙幣，讓人目不暇接。

　　從貝幣到第五代人民幣，呈現(xiàn)錢幣發(fā)展歷史

　　在明亮的燈光下，櫥窗里整齊排列的一枚枚古錢幣非常清晰，有著黃綠銅銹的刀幣、看不清字和圖案的圓形方孔錢、缺口無數(shù)的紙幣……這些歷經(jīng)歲月滄桑、在無數(shù)人手中流轉(zhuǎn)過的錢幣，能把人的思緒拉回到千百年前，仿佛看到了古人在集市里持幣交易的場景。

　　第一個(gè)櫥窗里放著幾個(gè)有點(diǎn)破損的貝殼，這叫貝幣，是博物館展出的最早貨幣?！耙载悗艦槠瘘c(diǎn)，到現(xiàn)在的第五代人民幣，博物館展品勾勒了貨幣發(fā)展的基本脈絡(luò)?！别^長朱海城說，以貝幣為起點(diǎn)，是因?yàn)樵谑妨嫌涊d、文物出土中，貝幣是實(shí)物貨幣中出現(xiàn)較多的，另一方面，中國漢字里，與財(cái)富有關(guān)的字幾乎都和“貝”有關(guān)。

　　朱老師指著清代錢幣說，清末前，錢幣都是手工鑄造的，此后以機(jī)制為主。

　　每一枚錢幣從誕生起就承載著非物質(zhì)文化價(jià)值。精巧高超的鑄造技藝、錢幣上的文字、書法和圖案，都是錢幣文化的重要組成部分?！澳憧矗@枚銅幣上的‘大觀通寶’四個(gè)字，就出自北宋皇帝宋徽宗之手?！?br/>
　　沿著櫥窗走，看到熟悉的第五代人民幣出現(xiàn)在眼前。

　　這一路，領(lǐng)略了自先秦實(shí)物貨幣到現(xiàn)代紙幣的更迭，聽了朱老師對各種錢幣的介紹，感受到了歷史變遷。

　　貨幣金融博物館還展出一些國外錢幣，以及古代阜康錢莊、早期中國人民銀行等金融機(jī)構(gòu)的模型。

　　在博物館感受歷史，是課本所無法替代的

　　2005年，浙江金融職業(yè)學(xué)院為了展現(xiàn)金融特色、營造金融文化氛圍，對原有的貨幣陳列館進(jìn)行擴(kuò)建，建成金融博物館，下設(shè)貨幣金融博物館和金融票據(jù)博物館。至今，金融博物館共接待歷屆新生始業(yè)教育13000多人次。

　　朱館長對記者說，越來越多的展品，主要通過市場購買和個(gè)人捐贈(zèng)兩種途徑獲得。

　　據(jù)介紹，金融博物館是該校重要的教學(xué)實(shí)踐基地，為師生研究錢幣與貨幣史提供了翔實(shí)的實(shí)物資料。“百聞不如一見，實(shí)物帶給人的真實(shí)感和歷史厚重感，是任何課本資料、網(wǎng)上圖片都無法給予的?！敝旌３丘^長說，“在貨幣博物館，學(xué)生能看到很多細(xì)節(jié)，對貨幣歷史的發(fā)展脈絡(luò)會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)?！?br/>
　　除了本校學(xué)生，下沙其他大學(xué)的金融相關(guān)專業(yè)學(xué)生、小學(xué)生、附近居民、學(xué)校來賓也會(huì)來參觀?！敝炖蠋熃榻B，2010年，金融博物館被授牌為浙江省社會(huì)科學(xué)普及示范基地、浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地、杭州市高校文化站等，這為博物館在開展錢幣知識(shí)普及活動(dòng)、傳播并傳承古錢幣文化上發(fā)揮了更大的作用。記者 蔡楊洋/文