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      1. 中央美院藝術(shù)管理學(xué)系成立10周年國(guó)際研討會(huì)將舉行

        中藝網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2013-11-27



        時(shí)間:2013年11月27日

        地點(diǎn):中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館VIP室

        主辦:中央美術(shù)學(xué)院

        承辦:中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝術(shù)管理系

        一、 會(huì)議介紹

        中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理學(xué)系成立至今已訖十年,其成長(zhǎng)史基本上是中國(guó)藝術(shù)管理學(xué)發(fā)展歷史的縮影。而就在這過(guò)去的十年中,我們所生活的世界發(fā)生了極大的變化。全球化、信息化、尤其是社交網(wǎng)絡(luò)等新媒體的發(fā)展,不只是更新了藝術(shù)管理教育和實(shí)踐的工具與媒介,而且深層并徹底地改變了人類的生活方式。文化傳播渠道以及觀眾行為模式的變化固然值得藝術(shù)管理學(xué)思索,然而在這一人類生活方式的徹底變革中,更深層、更具有根本性的變化在于藝術(shù)與文化本身。我們認(rèn)為,目前的藝術(shù)管理學(xué)發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)關(guān)鍵階段,即從方法論的層面回歸本體論的層面,回歸到對(duì)文化與藝術(shù)本身的反思與重新認(rèn)識(shí)上。換言之,我們已走到一個(gè)岔路口,只有回答了“我們從哪兒來(lái),我們是誰(shuí)”的根本問(wèn)題,才能找到“我們到哪兒去”的方向。此次國(guó)際研討會(huì)的要旨,就在于和國(guó)際國(guó)內(nèi)的藝術(shù)管理學(xué)領(lǐng)域同仁共同探討這一基本問(wèn)題。

        作為一門在實(shí)踐需求的呼喚下產(chǎn)生的應(yīng)用型學(xué)科,藝術(shù)管理學(xué)誕生于1960年代的美國(guó),并在接下來(lái)的幾十年里逐漸擴(kuò)展到歐洲和亞洲世界。從誕生伊始,作為學(xué)科的藝術(shù)管理就從未停止過(guò)從別的學(xué)科“借力”的思路。正如其名字所暗示的那樣,藝術(shù)管理學(xué)科建構(gòu)的基本思路在于將經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的管理學(xué)方法論引入文化與藝術(shù)領(lǐng)域,其宏觀背景是現(xiàn)代社會(huì)的整體經(jīng)濟(jì)化。在包羅萬(wàn)象的整體經(jīng)濟(jì)化背景下,文化也不可避免地成為經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一部分。文化成為一種市場(chǎng),進(jìn)而成為一種產(chǎn)業(yè)。文化市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)呼喚著文化營(yíng)銷的產(chǎn)生,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更對(duì)傳統(tǒng)的文化工作者提出了新的挑戰(zhàn),將微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)管理的新鮮血液輸入文化領(lǐng)域的“文化管理者”作為一種新的職業(yè)也因此應(yīng)運(yùn)而生。

        然而,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)和蔓延,人們意識(shí)到“經(jīng)濟(jì)藥方”并非對(duì)癥文化挑戰(zhàn)的萬(wàn)能良藥。即便以“創(chuàng)意”代“文化”的新產(chǎn)業(yè)提法,也必須在泛經(jīng)濟(jì)化的“產(chǎn)業(yè)”思維沉淀之后,回歸“創(chuàng)意之本何來(lái)”的根本問(wèn)題。近年來(lái),繼“經(jīng)濟(jì)藥方”之后,文化藝術(shù)的社會(huì)功能被重提和強(qiáng)調(diào),社會(huì)學(xué)、文化學(xué)在藝術(shù)管理學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)里成為新的重點(diǎn),實(shí)則將公共管理中的文化要素納入到學(xué)科的視野。這固然是對(duì)過(guò)去藝術(shù)管理過(guò)于依賴經(jīng)濟(jì)管理學(xué)藥方的反思和平衡,然而并未昭示藝術(shù)管理學(xué)界和業(yè)界未來(lái)發(fā)展的真正出路。

        君子之思不器。在設(shè)計(jì)學(xué)領(lǐng)域提出打破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)的窠臼、提倡綜合型的“設(shè)計(jì)思考”(Design Thinking)概念時(shí),我們認(rèn)為,藝術(shù)管理學(xué)的先行者們也需要打破被具體現(xiàn)象蒙蔽的局部思考,鳥瞰全局、回歸本位,展開“藝術(shù)管理思考”(Arts Management Thinking)。我們認(rèn)為“A&B”這一縮寫不再僅僅意味著“Arts & Business”, 而更深層地指向“Arts & Brain”。我們相信,未來(lái)培養(yǎng)的藝術(shù)管理者應(yīng)該是具備思考力和戰(zhàn)斗力的“戰(zhàn)士”,他們不僅僅“武裝到牙齒”(方法論),而且是真正的“武裝到大腦”(藝術(shù)管理思考者)。通過(guò)研討會(huì)這一契機(jī),我們期待與中外學(xué)者商討一種對(duì)藝術(shù)管理學(xué)的重新理解。

        二、會(huì)議流程

        09:00 - 09:30 【研討會(huì)開幕式】潘公凱、尹吉男、謝大京教授致辭

        09:30 - 09:50 【主題發(fā)言】彭鋒:從藝術(shù)體制理論看藝術(shù)管理

        09:50 - 10:10 【主題發(fā)言】克勞斯•西本哈爾:拯救大腦,拯救藝術(shù):21世紀(jì)文化管理思考

        10:10 - 10:30 【主題發(fā)言】謝大京:中國(guó)高等藝術(shù)管理教育專業(yè)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與展望

        10:30 - 10:45 茶歇

        10:45 - 11:05 【主題發(fā)言】陸克•贊:歐洲視角下的藝術(shù)管理

        11:05 - 11:25 【主題發(fā)言】和云峰:音樂(lè)藝術(shù)管理的若干思考及理念更新——以中央音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)為中心

        11:25 - 12:00 提問(wèn)、討論環(huán)節(jié)

        12:00 - 14:00 午餐;互動(dòng)環(huán)節(jié):彥風(fēng):數(shù)字化生存

        14:00 - 14:20 【主題發(fā)言】田川流:我國(guó)當(dāng)代藝術(shù)管理的基本特征

        14:20 - 14:40 【主題發(fā)言】鄭新文:藝術(shù)管理者如何成為文化守護(hù)人

        14:40 - 15:00 【主題發(fā)言】藤野一夫:日本當(dāng)下文化政策

        15:00 - 15:20 【主題發(fā)言】桑德拉•朗:藝術(shù)與藝術(shù)管理課程的結(jié)合

        15:20 - 15:40 茶歇

        15:40 - 16:00 【主題發(fā)言】張朝霞:做“知行合一”的藝管人:談藝術(shù)社會(huì)學(xué)的方法論意義

        16:00 - 16:20 【主題發(fā)言】弗朗索瓦•科爾伯特:藝術(shù)管理培訓(xùn)在變化環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn)

        16:20 - 16:40 【主題發(fā)言】龔繼遂:藝術(shù)管理學(xué)系學(xué)科的課程建設(shè)、教材的跨學(xué)科覆蓋及相關(guān)問(wèn)題

        16:40 –17:20 提問(wèn)、討論環(huán)節(jié)

        17:20 - 17:30 總結(jié)、閉幕

        會(huì)議主持:余丁教授
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